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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 林崇德、申繼亮等從認(rèn)知心理學(xué)角度對教師（）的研究成果，為我國教師專業(yè)發(fā)展階段的研究奠定了理論基礎(chǔ)。

    2016年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    林崇德、申繼亮等從認(rèn)知心理學(xué)角度對教師（）的研究成果，為我國教師專業(yè)發(fā)展階段的研究奠定了理論基礎(chǔ)。

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    下列關(guān)于教師生涯設(shè)計的說法中錯誤的是（ ）

    • A、其方案一般包括前言與說明、階段目標(biāo)等內(nèi)容
    • B、可以用表格或者圖表的形式表達(dá)
    • C、最終要以一定的成果形式表現(xiàn)出來
    • D、從理論上講，其主體應(yīng)該是學(xué)校

    1966年在《關(guān)于教師地位的建議》中，聯(lián)合國教科文組織提出：“教師是（）性職業(yè)。”

    教師職業(yè)形成的現(xiàn)實前提是（ ）

    • A、腦力勞動與體力勞動的分工
    • B、社會生產(chǎn)力的發(fā)展
    • C、學(xué)校教育的存在
    • D、學(xué)生學(xué)習(xí)的需要

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